برگزاری جلسه سهشنبه فرهنگی با عنوان «نشست هماندیشی و همدلی اساتید و دانشجویان دانشکده روابط بینالملل»
در جلسه «سهشنبه فرهنگی» با عنوان «نشست هماندیشی و همدلی اساتید و دانشجویان دانشکده روابط بینالملل» که در تاریخ ۱/۲/۱۴۰۵ برگزار شد، رئیس، معاونان، استادان، اعضای محترم هیأت علمی و دانشجویان دانشکده در فضای مجازی به ارائه دیدگاهها و تبادل نظر پرداختند.
در ابتدای این نشست، جناب آقای دکتر نیکبین، معاون محترم دانشکده روابط بینالملل، با گرامیداشت یاد شهدای جنگ تحمیلی سوم به خصوص یاد رهبر شهید انقلاب اسلامی و فرماندهان و سربازان شهید ایران عزیز به تبیین اهداف برگزاری این نشست فرهنگی پرداختند. ایشان در ادامه، سه مفهوم بنیادین «ایثار»، «مقاومت» و «همدلی» را مورد توجه قرار داده و تأکید کردند که این مفاهیم در
گستره جنگ تحمیلی سوم به وضوح تجلی یافتهاند. ایشان مصادیق این سه مفهوم را در جریان جنگ بسیار متنوع و گسترده دانستند و افزودند که برای نمونه در حوزه ایثار، میتوان به فداکاری رهبر شهید، مسئولان نظام جمهوری اسلامی، نیروهای نظامی و جانفدایان کشور و همچنین ایثار کمنظیر مردم ایران اشاره کرد. در زمینه مقاومت نیز، دولت، نیروهای مسلح و آحاد مردم، پایداری جانانه و تحسینبرانگیز از خود نشان دادند. افزون بر این، همدلی میان مسئولین، میان مردم و میان مردم و مسئولین، به شکلی کمسابقه شکل گرفت که از عوامل مهم موفقیت ایران در این جنگ بهشمار میرود. آقای دکتر نیکبین در ادامه سخنان خود، با اشاره به شرایط کنونی کشور به نقش و مسئولیت دانشجویان پرداختند. ایشان این مسئولیت را از دو منظر تبیین کردند که عبارتند از نخست، جایگاه دانشجویان به عنوان اعضای جامعه علمیکشور و دوم، نقش دانشجویان روابط بینالملل به عنوان آیندهسازان عرصه دیپلماسی جمهوری اسلامی ایران. ایشان
همچنین حفظ روحیه قوی را موتور محرکه فعالیتهای دانشجویی دانستند و بر ضرورت پرهیز از بیحوصلگی و بیانگیزگی تأکید کردند. ایشان در بخش پایانی سخنان خود، «روشنگری» و «تبیین شرایط» در محیط پیرامونی را از وظایف اساسی دانشجویان در شرایط فعلی برشمردند و آن را مسئولیتی ملّی، میهنی و اخلاقی دانستند. به باور ایشان، تحقق این مهم مستلزم آن است که دانشجویان پیش از هر چیز، خود را از نظر روحی، فکری و انضباط فردی در وضعیت مطلوب نگه دارند تا بتوانند نقشی مؤثر در جامعه ایفا کنند. ایشان همچنین افزودند که در نظام جمهوری اسلامی ایران، اعتماد به مسئولین کشور یکی از اصول اساسی است به گونهای که اکنون مسئولین جمهوری اسلامیبه ویژه دستگاه دیپلماسی زیر سنگین ترین هجمههای تبلیغاتی هستند. ما باید بدانیم که اکنون دستگاه دیپلماسی به عنوان مجری سیاست خارجی در کنار دو ضلع دیگر میدان و خیابان در حال انجام وظیفه خود است. دانشجویان دانشکده روابط بینالملل به خصوص در این زمینه، وظیفه روشنگری پیرامون ابعاد جنگ کنونی را دارند.
در ادامه این نشست فرهنگی، جناب آقای دکتر دهشیری، رئیس محترم دانشکده روابط بینالملل، با گرامیداشت یاد شهدای جنگ تحمیلی سوم، اظهار داشتند که جنگ کنونی بیش از هر چیز «جنگ ارادهها» و «جنگ روایتها» است و هر طرفی که بتواند روایت بهتر و مؤثرتری ارائه دهد، پیروز این میدان جنگ شناختی خواهد بود. ایشان تأکید کردند که باید در فضای مجازی به تبیین صحیح شرایط موجود پرداخت، از ایجاد یا گسترش ناامیدی در خود و دیگران پرهیز کرد و تمرکز بیشتری بر نقاط قوت کشور داشت. به گفته ایشان، جامعه امروز ایران در یکی از مقاطع بسیار مهم تاریخی قرار دارد و دانشپژوهان میتوانند در سالهای آینده روایتگری دقیق و اثرگذاری از این دوره ارائه دهند؛ از اینرو تقویت توان تحلیلی دانشجویان برای تبیین ابعاد و دستاوردهای این جنگ ضروری است.
در بخش دیگری از جلسه، برخی از دانشجویان دانشکده به تشریح فعالیتهای بسیج دانشجویی در ایام جنگ تحمیلی سوم و همچنین بررسی تبعات فردی و اجتماعی این جنگ بر حوزههای آموزشی و دانشاندوزی دانشجویان پرداختند.
در ادامه نشست، جناب حجتالاسلام والمسلمین آقای دکتر بروجردی، عضو محترم هیأت علمی دانشکده روابط بینالملل، با اشاره به شرایط کنونی، آن را یکی از نقاط عطف تاریخ ایران دانستند و بیان کردند که در تاریخ معاصر، سابقه نداشته است که کشور در معرض چنین سطحی از فشار و تقابل از سوی دو قدرت هستهای قرار گیرد و در عین حال، جهان با این میزان از ایستادگی ایران مواجه باشد؛ از این منظر، این دوره میتواند یکی از درخشانترین مقاطع تاریخ ایران به شمار آید. ایشان جنگ کنونی را جنگی ساده ندانستند، بلکه آن را جنگی ترکیبی و پیچیده توصیف کردند که با وجود هزینههای سنگین و شهادتهای جانکاه، به دلیل مقاومت شگفتانه مردم، اهداف اصلی آن با شکست مواجه شده است. دکتر بروجردی همچنین تأکید کردند که این شرایط، فرصتی ارزشمند برای دانشجویان روابط بینالملل است تا واقعیت عینی سیاست بینالملل را فراتر از متون درسی مشاهده کنند؛ به گونهای که آنچه پیشتر در کتابها مطالعه میشد، اکنون به صورت زنده در رفتار دولتها قابل مشاهده است. ایشان مطالعه کتابهای مرتبط با جنگ، نگارش خاطرات روزانه و ارائه دیدگاهها و پیشنهادها را از جمله گزینههای ارزشمند پیش روی دانشجویان در این دوره دانستند و تأکید کردند که دانشجویان نباید تواناییهای خود را دستکم بگیرند. ایشان در همین راستا، یادآوری کردند که در جریان جنگ تحمیلی سوم، دکتر سید کمال خرازی به مقام رفیع شهادت نائل آمدند. ایشان از اعضای هیأت امنای دانشکده در دوره اخیر بودند و دانشکده روابط بینالملل از این جهت در سوگ ایشان عزادار است.
در بخش دیگری از نشست، جناب آقای دکتر سیدمحمدکاظم سجادپور به تبیین اهمیت این جنگ و ابعاد آن پرداختند و اظهار داشتند که کشور از یک پیچ تاریخی بسیار خطرناک عبور کرده است. ایشان ضمن تأکید بر لزوم شکرگزاری همیشگی از خداوند متعال، خاطرنشان کردند که در چنین شرایطی، نحوه مدیریت فردی و جمعی اهمیت ویژهای دارد. ایشان سه اصل «ادراکمحوری»، «امتحاناندیشی» و «اقدامگرایی» را به عنوان چارچوبی برای مواجهه با وضعیت کنونی مطرح کردند. در توضیح اصل ادراکمحوری، ایشان بر ضرورت دستیابی به درک دقیق از شرایط، تحلیل صحیح تحولات و توجه به این نکته تأکید کردند که روال عادی زندگی دستخوش تغییر شده است. ایشان همچنین جنگ کنونی را یکی از پیچیدهترین جنگهای تاریخ دانستند؛ جنگی متفاوت که نه با همسایگان، بلکه در قالبی ترکیبی و فناوریمحور رخ داده و حتی در مقایسه با جنگهای جهانی نیز دارای ویژگیهای خاصی است. در این زمینه، ایشان به ادراک نادرست دشمنان پیش از حمله، مبنی بر ضعیف بودن ایران نیز اشاره کردند. دکتر سجادپور در تبیین اصل امتحاناندیشی، بیان کردند که تمامی ابعاد زندگی در چنین شرایطی، عرصه آزمون است و افراد در صورت فقدان صداقت یا ضعف ایمان ممکن است در این آزمونها ناکام بمانند. از اینرو، باید همواره خود را در معرض امتحان دانست، به ویژه در دوران سخت غیبت حضرت ولیعصر(عج). ایشان همچنین اشاره کردند که برخی افراد در آزمون پایبندی به هویت ایرانی و حمایت از کشور خود دچار لغزش شدند. ایشان در ادامه و در چارچوب اصل اقدامگرایی، انفعال و غصهخوردن را از نامطلوبترین رویکردها دانستند و بر لزوم اندیشیدن به اقدام مؤثر تأکید کردند. به گفته ایشان، مدیریت زمان، پرهیز از افسردگی و منفیگرایی، تقویت روحیه امید و اتکا به توانمندیهای فردی از جمله اقدامات ضروری است. ایشان همچنین با اشاره به ظرفیت «علمدرمانی»، بر نقش فراگیری دانش در بهبود شرایط روانی دانشجویان تأکید کردند و دعا، توسل و امید به رحمت الهی را از عوامل اساسی در عبور از بحرانها دانستند. در مجموع، ایشان تقویت ادراک، توجه به ماهیت آزمونگونه شرایط و اتخاذ رویکردی فعال را ضروری برشمردند.
در بخش پایانی این نشست، جناب آقای دکتر بهادر امینیان، عضو محترم هیأت علمی دانشکده روابط بینالملل، با اشاره به گستردگی و اهمیت تحولات جاری، اظهار داشتند که همه آحاد ملت ایران اکنون در متن یک معرکه بزرگ تاریخی قرار دارند و در شکلگیری آن نقش دارند. ایشان افزودند که هدف دشمنان، تغییر سرنوشت ایران بوده است، اما در مقابل، مردم ایران نیز در حال رقمزدن سرنوشت خود، کشور و حتی تأثیرگذاری بر روندهای جهانی هستند. ایشان همچنین به نقش ارتشهای پیشرفته و پیچیدگی صحنه نبرد اشاره کردند و در پایان، دانشجویان را به مطالعه مستمر و ارتقای سطح علمیتوصیه نمودند. در نهایت، این نشست با طرح دیدگاههای دانشجویان و تجدید گرامیداشت یاد شهدای جنگ تحمیلی سوم به پایان رسید.